مدیر آموزش وپرورش ناحیه ۲سنندج در جلسه شورای اداری عنوان نمود

مهارت روابط انسانی در همه سطوح مدیریتی مشترک است.

مدیر آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج در سومین جلسه شورای اداری گفت : مهارت روابط انسانی در همه سطوح مدیریتی مشترک است

به گزارش روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج ، سومین جلسه شورای اداری در سال جدید با حضور مدیر ناحیه و کلیه همکاران اداری  برگزار گردید.

محمد سعید کنعانی مدیر ناحیه دراین جلسه با عرض قبولی طاعات و عبادات همکاران در ماه مبارک رمضان ، تسلیت ایام ارتحال حضرت امام خمینی(ره) و قیام  پانزده خرداد و تبریک پیشاپیش عید سعید فطر در سخنانی اظهار داشت : اگر مدیریت آموزش وپرورش ناحیه ۲سنندج را قطاری در حال حرکت فرض کنیم یقیناً بخش اداری لوکوموتیو آن ومولد حرکت  مدارس خواهد بود  و ریل گذاری اهداف را اداره کل و وزارت انجام می دهند .چنانچه  در سطوح کلان ریل گذاری ها صحیح ومنطبق بر نقشه سند تحول انجام شود فعالیت ناحیه ومدارس معنا دار خواهد شد . اما باید توجه داشت در هرحال  نفس حرکت در سطح ناحیه صورت می گیرد ونقش آفرینی بی بدیلی دارد. 

وی با ارائه آماری از وضعیت ناحیه بیان کرد: هم اکنون در سطح ناحیه ۳۲هزار و۳۹۸ نفر دانش آموز روزانه وبزرگسال در   328کد واحد آموزشگاهی، 1514 کلاس درس مشغول به تحصیل بوده که رسالت تعلیم وتربیت آنها بر عهده 2638 همکار فرهنگی می باشد . از این تعداد  1544از کل نیروهای شاغل ناحیه را بانوان محترم  تشکیل میدهند که ۵۸ درصد کل نیروهارا  می شود که این امر  توجه بیش از پیش را به به این قشر تلاشگر و خدوم می طلبد.

کنعانی در ادامه عنوان نمود : در تمامی سطوح کاری اگر فردی  بخواهد برای دیگران برنامه ریزی کند ابتدا  باید برای خود مدیریت فردی داشته باشد . در این راستا بدترین نوع مدیریت برخود، برنامه ریزی واکنشی وتصمیمات ناگهانی و بهترین آنها به ترتیب برنامه ریزی های کامل . نقطه بحرانی وفرصت گرا می باشد.

مدیر آموزش و پرورش ناحیه با تصریح این موضوع که در سیستم هایی که اعضای یک مجموعه با هم کار میکنند همه افراد دارای اهمیت می باشند و در کسب موفقیت ها و شکست ها نقش دارند ومانند بدن انسان عمل می نمایندعنوان کرد : در تمامی سطوح کاری  سه مهارت ادراکی ،تخصصی و روابط انسانی  لازم است اما روابط انسانی در تمامی نظام های کاری به عنوان یک بخش ثابت و مشترک در نظر گرفته می شود.

مدیر دستگاه تعلیم وتربیت ناحیه در بخش پایانی خود ضمن اشاره به اهمیت مهارت روابط انسانی ، عنوان کرد . کلیه همکاران باید در ارایه انگیزه به خود و دیگران تلاش نمایند و در کنار آن برای مدارس نیز انگیزه کاری  ایجادنماییم .  برداشتهایمان را از رفتار ها و برخوردها اصلاح کنیم ، مثبت بیندیشیم ،انتقاد مثبت داشته  ودرمقابل ظرفیت پذیرش انتقاد  را هم داراباشیم . تا زمانی که اطلاعات درست و کاملی از یکدیگر نداریم اظهار نظر نکنیم ، تقدیر بی ریا و صادقانه انجام دهیم ، تشکرو تقدیر خالصانه بزرگترین هدیه به هر انسانی است.  اشتباهات خودمان را با علاقه بپذیریم . همواره با هم بحث داشته باشیم اما با یکدیگرجدل نکنیم زیرا در جدل هر دو طرف بازنده هستند. غیبت نکنیم زیرا غیبت و دروغ به هم متصل هستند. به هم تذکر دهیم و به قول و تعهد خود وفادار باشیم . حق شناس باشیم اما  انتظار قدر شناسی از خود  نداشته باشیم . افرادی قابل اعتمادبوده  و صداقت را تمرین کنیم . کینه توزی نکنیم زیرا سم است و در مقابل آن عفو وبخشش رحمت است . تواضع را تمرین کنید زیرا نشانه پرهیزگاری است و نسبت به یکدیگر به جای همدردی، همدلی بورزیم.

خاطرنشان می سازد در ابتدای این جلسه تعدادی ازهمکاران درخصوص فعالیت های ناحیه  نظرات و پیشنهادات ارزنده ای را ارائه نمودند.

+ نوشته شده در یکشنبه نوزدهم خرداد ۱۳۹۸ ساعت 7:57 توسط معصومه توکلی  |